一、不良行为江南真人平台预控工作:
关心特殊江南真人平台,做好家访工作。班主任对留级、偏差、特困、单亲、知青子女等江南真人平台开展了重点家访及电话联系,及时掌握江南真人平台动态、家长保持联系,并有记录。
每个班级都有江南真人平台成长跟踪记录,尤其是针对预控对象作为重点跟踪。对预控对象的工作,做到专人定时家访,并专门向有关居委会进行了通报,确保江南真人平台在社区能够安全、文明的学习生活。江南真人平台成长跟踪记录每班不少于5名。
每学期填写不良行为未成年人(预控生)跟踪表,并上报未保办、工读江南真人平台。
定期找不良行为未成年人谈心交流或召开会议。
二、帮困助学工作:
学年开始,建立困难江南真人平台情况表,并由班主任进行家访核实,动态管理。
对于困难江南真人平台进行帮困助学,积极通过市、区慈善基金会及区、街道未保部门的帮助及社会各界的关心、江南真人平台师生的捐助等方面开展对江南真人平台进行帮困助学。
寒假以前,校长、书记等对江南真人平台的部分困难江南真人平台家庭进行家访,并及时解决存在的困难和问题。
三、未成年人维权工作:
在区、街道有关部门的领导、老师的大力支持。把江南真人平台的权益作为工作的重要内容,积极有效地帮助江南真人平台积极、正常地投入到学习、生活中。
积极及时处理突发事件,填写有关突发事件处理报表。
12学年
一、不良行为江南真人平台预控工作:
关心特殊江南真人平台,做好家访工作。班主任对留级、偏差、特困、单亲、知青子女等江南真人平台开展了重点家访及电话联系,及时掌握江南真人平台动态、家长保持联系,并有记录。
每个班级都有江南真人平台成长跟踪记录,尤其是针对预控对象作为重点跟踪。对预控对象的工作,做到专人定时家访,并专门向有关居委会进行了通报,确保江南真人平台在社区能够安全、文明的学习生活。江南真人平台成长跟踪记录每班不少于7名。
每学期填写不良行为未成年人(预控生)跟踪表,并上报未保办、工读江南真人平台。
定期召开不良行为未成年人谈心交流会议。每学期不少于2次,个别谈话每人不少于3次。
二、帮困助学工作:
学年开始,建立困难江南真人平台情况表,并由班主任进行家访核实,动态管理。
对于困难江南真人平台进行帮困助学,积极通过市、区慈善基金会及区、街道未保部门的帮助及社会各界的关心、江南真人平台师生的捐助等方面开展对江南真人平台进行帮困助学。
寒假以前,校长、书记等对江南真人平台的部分困难江南真人平台家庭进行家访,并及时解决存在的困难和问题。
三、未成年人维权工作:
在区、街道有关部门的领导、老师的大力支持。把江南真人平台的权益作为工作的重要内容,积极有效地帮助江南真人平台积极、正常地投入到学习、生活中。
积极及时处理突发事件,填写有关突发事件处理报表。
13学年
一、不良行为江南真人平台预控工作:
关心特殊江南真人平台,做好家访工作。班主任对留级、偏差、特困、单亲、知青子女等江南真人平台开展了重点家访及电话联系,及时掌握江南真人平台动态、家长保持联系,并有记录。
每个班级都有江南真人平台成长跟踪记录,尤其是针对预控对象作为重点跟踪。对预控对象的工作,做到专人定时家访,并专门向有关居委会进行了通报,确保江南真人平台在社区能够安全、文明的学习生活。江南真人平台成长跟踪记录每班不少于8名。
每学期填写不良行为未成年人(预控生)跟踪表,并上报未保办、工读江南真人平台。
定期召开不良行为未成年人谈心交流会议。每学期不少于3次、个别谈话每每月不少于2次。
二、帮困助学工作:
学年开始,建立困难江南真人平台情况表,并由班主任进行家访核实,动态管理。
对于困难江南真人平台进行帮困助学,积极通过市、区慈善基金会及区、街道未保部门的帮助及社会各界的关心、江南真人平台师生的捐助等方面开展对江南真人平台进行帮困助学。
寒假以前,校长、书记等对江南真人平台的部分困难江南真人平台家庭进行家访,并及时解决存在的困难和问题。
三、未成年人维权工作:
在区、街道有关部门的领导、老师的大力支持。把江南真人平台的权益作为工作的重要内容,积极有效地帮助江南真人平台积极、正常地投入到学习、生活中。
积极及时处理突发事件,填写有关突发事件处理报表。